בית ספר לילדים מאושפזים

בית הספר פועל בתשעה מרחבי למידה הפזורים ברחבי בית החולים:

• במרכז סבן לרפואת ילדים - כיתת הנוער, כיתה לגיל הרך, כיתת המדעים והתקשורת, וכיתה במחלקה האונקולוגית

• במכלול הדרומי על יד אשפוז-יום כירורגי - כיתה המיועדת לתלמידים המאושפזים במחלקות עיניים, אף, אוזן וגרון, פלסטיקה ואורתופדית
  במחלקת כירורגיית ילדים

• באשפוז-יום המטואונקולוגית ילדים

• ביחידה לטיפול בהפרעות אכילה בילדים ונוער.

במרכז סבן פועל "סינמה סורוקה" - בית קולנוע שבו מוקרנים מדי יום סרטים בשעות הצהריים ואחר הצהריים. 

מטרות המרכז החינוכי

• הענקת האפשרות לכל תלמיד מאושפז, ללמוד על פי צרכיו ומשאלותיו, ובהתאם לתכנית הלימודים של המסגרת החינוכית שבה הוא לומד

• הנעת התלמידים ללמידה במטרה לשמור על הרצף הלימודי שנקטע עקב האשפוז

• סיוע לתלמידים בשימור ובטיפוח כישוריהם ומיומנויותיהם בתחום הקוגניטיבי, הרגשי והחברתי

• טיפוח כישורים אשר יתרמו להם בהתמודדות עם מצבם במהלך האשפוז

• סיוע לתלמידים בשמירה על קשר חברתי ולימודי עם חבריהם ועם המסגרות החינוכיות שלהן הם משתייכים, ואליהן הם עתידים לחזור

• עידוד בני המשפחה של הילדים למעורבות ולשותפות בתהליכים החינוכיים

• הכנת הילדים לקראת חזרתם למסגרות החינוכיות

• סיוע לתלמידים המאושפזים בהתמודדות הרגשית עם חוויית המחלה והאשפוז, והענקת האפשרות לפרוק את מצוקותיהם בעזרת אמצעים חינוכיים

• הענקת האפשרות לחוות חוויות מהנות ומתקנות אשר יקלו על חוויית האשפוז

• פיתוח תחומי עניין ותחביב.

מאפיינים פדגוגיים-חינוכיים וארגוניים

• המסגרת החינוכית עובדת במקביל למסגרת הרפואית, שתיהן פועלות בשותפות מלאה

• אוכלוסיית התלמידים היא הטרוגנית - רב־גילית ורב־תרבותית וכוללת תלמידים מהמגזר היהודי והערבי, מהחינוך החילוני והדתי ומהחינוך הרגיל והמיוחד. צוות המורים מחוייב לגמישות רבה ולהיכרות עם תכניות לימודים רבות ועם דרכי הוראה מגוונות

• הלמידה מתבצעת באופן פרטני ובקבוצות

• כיתות הלימוד מהוות סביבות חדשניות, מעוררות עניין, עשירות באמצעים טכנולוגיים, מדעיים ואמנותיים ומאתגרות ללמידה. לרשות התלמיד מגוון רחב של תחומי עניין

• התמיכה החינוכית מתבצעת בשיתוף מלא עם התלמיד והוריו על־פי רצונותיו ומשאלותיו

• התלמיד במרכז: שותף, יוזם ומוביל תהליכי למידה

• המורה מדריך, מלווה, מכוון, מייעץ ומסייע לתלמיד

• בית הספר מתנהל על-פי תכנית פעילות שנתית

• בית הספר פועל על-פי התפיסה ההוליסטית הרואה את בריאות האדם בגופו ובנפשו קשורים יחדיו, גישה המאפשרת שיתוף פעולה בין הצוותים החינוכיים, הרפואיים והסיעודיים. ​